这半年的评估

昨天是 Arthur 学校的家长日。

我们一家4人，
一同到学校去，
听听老师对 Arthur 的评估。

“上课时，较为多话”
是每一年，
我都会听见的评语。

老师说，


这半年，
他已经帮 Arthur 换了很多次位子，
无论换去哪里，
他都可以和旁边的人讲话。
就连换去和女生一起坐，
也是一样。
班上的女生，
都是他的女朋友。

Arthur 在班上是带头的那一位，
当他高兴欢呼时，
班上的同学跟着他一起欢呼。

每次老师在白板上写下练习，
要小朋友回答时，
都是 Arthur 开始讲第一个答案，
其他小朋友才接下去。

Arthur 的人缘很好。
不只是在班上，
而是在全校。
每次5岁班的小朋友，
一直会喊他的名字。

他一直不断叫朋友们去看他妹妹的照片，
结果每次都是一群人围着那里看照片，
每次都给老师骂。

老师还加了一句，
如果 Arthur 没有来学校上课，
班上就会安静很多很多。

他和谁都可以很好，
有时虽然吵架，
但很快又和好。

他有很好的笑容，
朋友都喜欢和他一起玩。

他的字体很乱，
彩颜色很乱。
但他很有创意力。
他能自由发挥，
在画画方面，
不会只照着老师的要求而做。

他做东西很慢，
很爱玩。


今年，
他老师讲很多哦。

可以想象到他在学校的样子，
必定让老师又气又爱。

至于在成绩上，
Arthur 是个可以胜任的孩子。
91分到100分，
是他考试的成绩。

马来文可以拿100分，
让我意外啦。

读书是一辈子的事，
让他自己去进步，
去寻找更加的知识。







                                                     .... Annie